Un enseignant construit un chariot spécial pour ses élèves non-voyants : "C'est pour leur permettre d'explorer le monde extérieur"
Il y a des professeurs d'école qui ne savent pas comment faire leur travail et ceux qui, au contraire, restent dans le cœur de leurs jeunes élèves, ou des étudiants dans leur enfance et leur adolescence, grâce non seulement à leur capacité d'explication et à la façon dont ils parvenaient à transmettre leur passion, mais aussi parce qu'ils avaient une considération particulière pour les enfants moins chanceux. Tout comme Cikgu Azam, un professeur de soutien malaisien qui a créé une invention ingénieuse pour améliorer la vie de ses élèves malvoyants...
via Malay Mail
Après avoir obtenu un diplôme en sciences forestières à l'université de Putra, dans ce pays d'Asie, M. Cikgu a également exercé une activité complémentaire consistant à préparer des modules et des activités pour les écoliers, y compris ceux qui sont moins chanceux ou qui ont besoin d'aide. Grâce à cette activité complémentaire précieuse, il a pu préparer des activités de plein air pour les étudiants et les élèves souffrant de toutes sortes de handicaps physiques. Cette expérience l'a beaucoup façonné et a été essentielle pour ce qu'il allait créer ensuite.
En 2009, il est retourné à l'université et a obtenu un diplôme en éducation spécialisée afin de devenir un enseignant de soutien pour les enfants atteints d'autisme et de troubles hyperactifs, ce qu'il a fait, même s'il a été affecté à une classe avec des enfants malvoyants ou non-voyants. Un défi apparemment insurmontable, mais Cikgu l'a relevé avec brio !
Lorsqu'il a commencé à interagir avec ces enfants malvoyants ou aveugles, il a réalisé quelque chose de très important : "Il est décevant de voir que ce sont des enfants intelligents, mais ils sont tellement habitués à leur environnement fermé qu'ils ne veulent pas connaître le monde extérieur. Même s'ils sont malvoyants ou non-voyants, ils méritent d'explorer le monde extérieur. Le défi pour moi est donc de leur redonner confiance à travers des activités de plein air et des interactions qui peuvent leur redonner la confiance qu'ils ont perdue."
La plupart des élèves de sa classe pratiquent des activités de plein air, comme la course à pied ou la gymnastique, mais ce n'est pas encore suffisant pour cet enseignant dévoué. L'idée de génie lui est venue en regardant l'un de ses élèves malvoyants se promener à l'extérieur avec un chariot pliant : Cikgu allait en fabriquer un amélioré qui aiderait tous les enfants malvoyants et aveugles à se promener à l'extérieur tout en prenant confiance en eux !
Le chariot pliant mis au point par Cikgu Azam a été rebaptisé Caballus RAFVI : "Tous mes élèves sont très spéciaux pour moi et certains d'entre eux font même partie de l'équipe sportive de l'école. Ils ont besoin d'un appareil pour les aider à se déplacer afin de pouvoir participer à des activités sportives. Cet appareil est capable de répondre à ce besoin et il contribue sans conteste à renforcer la confiance de mes élèves."
Une invention ingénieuse qui a fait le tour du web grâce aux vidéos postées sur TikTok par plusieurs de ses élèves et d'autres internautes du monde entier : bravo Cikgu !
