Une enseignante crée la "boîte aux envies " : quand elle lit les souhaits des enfants, elle est très surprise.
L'enseignant n'est pas seulement la personne qui enseigne les matières aux enfants : en matière d'éducation, c'est une personne comme les parents, voire, dans certains cas, encore plus déterminante. L'enseignant veille également à ce qu'aucun type de harcèlement ne se produise, comme c'est malheureusement possible dans les écoles. Souvent, les enfants se sentent beaucoup plus en confiance avec l'enseignant qu'avec leurs parents.
Julia Brown est une enseignante américaine qui a trouvé un moyen simple et efficace d'établir une relation de confiance avec ses élèves : c'est ainsi que fonctionne la "boîte aux envies".
Dans la classe où j'enseigne, j'ai mis une "boîte aux envies" dans laquelle les enfants peuvent mettre des mots où ils écrivent ce dont ils ont besoin. Je leur ai dit que je résoudrais leur problème en une semaine. Je voulais faire savoir à mes élèves que je suis là pour les aider et pour répondre à leurs besoins.
La première semaine, seulement deux enfants ont écrit une note m'informant d'une situation de harcèlement. J'ai immédiatement tout fait pour résoudre le problème. Cependant, j'avais, en moi, l'impression que quelque chose empêchait les enfants de me dire vraiment ce dont ils avaient besoin.
J'ai décidé de changer les règles : tous les jours, tous les enfants doivent mettre une carte dans la boîte que j'ai préparée. Peu importe s'il y a quelque chose d'écrit dessus, la carte peut être vierge. De cette façon, ceux qui ont laissé un billet avec un besoin n'ont pas été vus par les autres camarades.
Le résultat ? Depuis ce jour-là, j'ai reçu une quantité énorme de billets avec des besoins. Les messages contenaient les besoins les plus divers : il y avait ceux qui avaient besoin de changer de place parce que là où ils étaient, ils ne pouvaient pas voir le tableau noir, ceux qui me disaient que quelqu'un d'autre se moquait d'eux, ceux qui avaient seulement besoin d'un câlin.
Dans tous les cas, j'ai fait tout mon possible pour résoudre et satisfaire leurs besoins.
Ce qui m'a le plus surpris, c'est que les enfants ont rapidement commencé à se passer de la boîte pour exprimer leurs besoins : ils sont venus directement vers moi, sans peur ni honte.
J'enseigne dans les écoles depuis 15 ans et je peux honnêtement dire que la boîte est la meilleure chose que j'ai faite pour mes enfants.
