Le professeur oblige les étudiants à verrouiller leur smartphone et lance une "tendance" auprès de ses collègues

Les méthodes d'enseignement dans les écoles changent rapidement parce qu'elles doivent tenir compte des changements rapides qui se produisent de génération en génération : les enfants d'aujourd'hui sont nés à l’époque des smartphones et il est très difficile pour eux de se séparer d'eux. Ils ont grandi sur les téléphones portables et il représente l'outil principal de la journée.

Cet attachement peut être frustrant pour les adultes qui sont en contact avec les jeunes, surtout pour les enseignants qui doivent souvent interrompre un cours à cause d'un téléphone portable qui sonne.

Michael Lee est professeur de photographie. Au cours de l'année scolaire 2017, il a remarqué un comportement étrange chez ses élèves : ils entraient dans la salle de classe et effectuaient les tâches qui leur étaient assignées beaucoup plus rapidement que les élèves des cours des autres années.

Ce n'est que plus tard que le professeur Lee a compris la raison de cet intérêt inhabituel : en réalité, les jeunes n'étaient pas impliqués dans leur travail, mais ils faisaient leur travail plus vite pour avoir du temps supplémentaire à consacrer aux réseaux sociaux.

Le professeur s'est senti trahi, mais en même temps déterminé à faire quelque chose de concret : " Mon but est de proposer aux enfants quelque chose qui les intéresse. Et c'est très difficile de comprendre ce qu'on fait quand il y a un bip à chaque seconde."

Le professeur a donc commencé à penser à plusieurs solutions, mais il a finalement décidé d'acheter une armoire spéciale pour smartphones sur Amazon.

Chaque élève se voit attribuer un casier numéroté : au début de chaque cours, on lui demande de placer son smartphone à l'intérieur du casier, chaque casier est équipé d'n chargeur.

Michael Lee a remarqué des améliorations en très peu de temps et c'est pourquoi son système a été imité par d'autres professionnels. les jeunes semblent incapables de se passer de téléphones portables et ils paniquent rien qu'en y pensant: en leur offrant une vraie alternative aux écrans, ils s'intéressent et oublient même leur téléphone.

C'est exactement ce sur quoi les enseignants d'aujourd'hui doivent travailler : le contenu scolaire traditionnel n'est plus assez "intéressant" pour les jeunes d'aujourd'hui qui ont tout ce qu'ils veulent au bout des doigts. Les matières et les méthodes d'enseignement doivent être modernisées afin de continuer à transmettre aux enfants les valeurs que seules les écoles peuvent offrir.